Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Версия для печати +- Hi-Fi Forum (https://hi-fi-forum.net/forum) +-- Форум: Разное (/forum-5.html) +--- Форум: Курилка (/forum-36.html) +--- Тема: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". (/thread-90449.html) Страниц: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 |
RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Юрий11 - 02-12-2015 16:52 madhohol2, Просто нужен опыт прослушивания. А вы и этого не понимаете... Да, тоска сметртная уже в этой ветке. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Alexandr33 - 02-12-2015 16:53 Вставлю свои пять копеек по передачи цифрового сигнала Как правило, если в кондиции соответствующий кабель, контакты, питание и т.д., то идентичность будет сохраняться не зависимо от количества передач, перезаписей... Другое дело, в случае сбоя во время передачи, например, при копировании на носитель, можно наглядно увидеть к чему это приведет. Для примера, если вы извлечете флешку из фотоаппарата в момент, когда файл полностью до конца не записался, то увидите только часть фотографии или если почти целиком, то с артефактами (изменение цвета, появление полос...). Такой файл оказывается попросту поврежденным и не восстанавливаемым. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Юрий11 - 02-12-2015 16:57 (02-12-2015 16:51)hi-fi-fan писал(а): Наблюдал пациента, который утверждал, что из розеток за ним следят рептилойды и пытаются его зомбировать. Он даже тетрадки с собой таскал в которых чертил схемы и рисовал какие-то формулы...Вас лечили в одной палате? RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Cox. - 02-12-2015 17:09 (02-12-2015 16:13)ZLoDAY писал(а): Cox о сколько нам открытий...Да пречём тут избыточность кодирования. Вы же не кодирование слушаете? не доставляет ваше избыточное кодирование - сигнал должным образом, - иначе бы уже давно наступил коммунизм . И никакие бы буржуи со своими кабелями этому бы не смогли помешать. Это вам открытий чудных предстоит возможно осознать. Какие кварцы вот уже давно придумали специально для аудиофилов _http://www.antelopeaudio.com/ru/products/10M-atomic-clock И что с того? думаете решили все проблемы? если бы все было только в импульсах сверхточных дело/, - тогда и фемто-клок заделали бы, и атто -клок. и вобще бы до планковских границ копали. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - madhohol2 - 02-12-2015 17:15 (02-12-2015 17:09)Cox. писал(а): Какие кварцы вот уже давно придумали специально для аудиофилов _http://www.antelopeaudio.com/ru/products/10M-atomic-clockА кто его знает что оно решило или нет. Такую штуку сначала надо заиметь, все остальное должно иметь способность принять сигнал. У кого на форуме вообще система есть с отдельным мастер-клоком? Или хотя бы с обратным? Как все тут говорят надо опыт иметь, личный, чтоб понять, решает или нет... Я вон джульку специально прикупил, хочу вставить в комп и синхронизировать от цапа. посмотрю что выйдет. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Wehr-wolf - 02-12-2015 17:20 Тут реальный учОный почитал пару постов и ответил : RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - VNV73 - 02-12-2015 17:29 (02-12-2015 17:20)Wehr-wolf писал(а): Тут реальный учОный почитал пару постов и ответил :Ну и зачем сюда всяких ..... постить? Если на то пошло, посоветуйте своему учОному, пусть зайдёт в магазин, торгующий массово телевизорами и сравнит их изображение на одинаковом ролике - везде информация вроде одинаковая, но при этом качество картинки визуально отличается, причём иногда сильно. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Wehr-wolf - 02-12-2015 17:32 Аудио оно такое ! RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - OPPOzicia - 02-12-2015 17:34 (02-12-2015 17:15)madhohol2 писал(а): У кого на форуме вообще система есть с отдельным мастер-клоком?Встречал парочку. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - VNV73 - 02-12-2015 17:38 (02-12-2015 15:02)Andrey67 писал(а): VNV73Ещё раз повторюсь, я не изучаю под микроскопом каждое сообщение, как и многие в этой придурковатой ветке. Вас Артур (Тибетский Ламер), приглашал в гости, кажись. Воспользуйтесь приглашением. А то, сидя в своей ракушке, до конца своих дней будете считать свою систему салолучшей(или как минимум достаточной) и писать бредни о невлиянии кабелей. Нужно подымать зад и ходить слушать другие системы, а не строчить в день сотни бессмысленных сообщений. Извините за прямоту, но иначе никак.... RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - CTAC - 02-12-2015 17:39 (02-12-2015 16:53)Alexandr33 писал(а): Вставлю свои пять копеек по передачи цифрового сигналаЭто всё правда если передаются данные которые не преобразуются в аналог. В случае преобразования в аналоговое аудио всё сложнее и требования к SPDIF кабелю выше чем к аналоговому. Дело в том что тут надо не только сохранить целостность данных, надо ещё сохранить форму сигнала, частоты тут выше чем в аудио, поэтому и требования к кабелю выше. Но ничего особо ужасно сложного в такой задаче нет, всё это настолько-же просто как и передача например аналогового видео сигнала. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Cox. - 02-12-2015 17:40 (02-12-2015 16:34)OPPOzicia писал(а): Маразм крепчает....Окей мистер маразм что выбираете? Accuphase DG-38 _http://hifisale.narod.ru/index/accuphase_dg_38_cifrovoj_ehkvalajzer_cap/0-67 Или парочку Acrolink 7N-PC9500 MEXCEL RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Wehr-wolf - 02-12-2015 18:00 Цитата:Дело в том что тут надо не только сохранить целостность данных, надо ещё сохранить форму сигналаНе думайте что все так плохо. Есть определенные рамки +- качества сигнала пока это переваривает приемник. Так к примеру вы же не упоминаете тут ПОЧЕМУ ТО что оптические линии спдиф могут иметь несколько разные уровни сигналов, от аппарата к аппарату. Цитата:Частоты тут выше чем в аудио, поэтому и требования к кабелю выше.Насколько выше ))))))) Да ну я кусок сейчас от антенного кабеля откушу и это уже будет супер хай фай для этой линии данных. Цитата:Но ничего особо ужасно сложного в такой задаче нет, всё это настолько-же просто как и передача например аналогового видео сигнала.Опять все в одной куче ! RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - Andrey67 - 02-12-2015 18:03 VNV73 А тут и не надо изучать под микроскопом - надо просто читать внимательно. Вы же, когда читаете какую-нибудь книгу, надеюсь, не забываете начало к ее концу? Или нет? Далее - если вдумчиво разобраться в схемотехнике (но судя по всему - Вам это не понять или не надо), то с уверенностью можно сказать - будет ли вход или выход иметь какие либо проблемы согласования (включая кабеля). Поэтому совсем не обязательно к кому-то идти (ведь все равно каждый останется при своих знаниях). Не правда-ли? Насчет зада и ракушки - даже не знаю! Вот, например, сегодня в 20-00 я сажусь на поезд и еду в Черновцы. Завтра - в обратном направлении. Это засчитывается в подъем зада? И еще - если бы Вы внимательно читали мои посты, Вы бы обратили внимание, что я ни одним словом не превозносил свою аппаратуру. Наоборот - я спрашивал - можно? Но Вы же не читаете вообще (судя по всему), либо с памятью что-то. И следующий момент - покажите мне мои бредни? А теперь личное - уважаемый, заканчивайте со своим эго. Это к добру не приведет. Если Вы хотите меня обидеть - не получится. Во-первых - у меня отличная нервная система, во-вторых - видит бог (не хотел этого писать) - ну разве можно обижаться на человека, который даже не помнит прочитанного вчера-позавчера, а школьный учебник по Физике забыл уже и подавно. Можете отвечать, можете не отвечать. Я лично Вам писать более ничего не хочу (Вам все равно для чтения микроскоп нужен). RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - ZLoDAY - 02-12-2015 18:04 so, I have degenerative system, silly me Цитата:Да пречём тут избыточность кодирования. Вы же не кодирование слушаете? не доставляет ваше избыточное кодирование - сигнал должным образом, - иначе бы уже давно наступил коммунизмне-е, ЕЁ ВЕЛИЧЕСТВО МУЗЫКУ СФЕР, ИНТИМНЫХ ТАИНСТВ НЕВИДИМУЮ НИТЬ. а разницу в цапах, схемах придумали скучные м_удаки, которые и не слышали ничего никогда. ну это мы ещё к проверки чётности и контрольных сумм не переходили. про цифровой канал на 400+ км и передачу несжатого звука писал. диафилы забавный народ - видит и слышит то, чего нет или измеримо только при идеальных условиях. "требования к SPDIF кабелю выше чем к аналоговому. " скучно. гляньте на досуге во что ваш эталонный по задумке меандр превращается при педараче по линиям. хотя бы для общего развития. потом про форму сигнала можно будет говорить. а вот кстати, на частотах, с которыми передаётся видео в аналоге влияние кабелей более чем заметно. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - hi-fi-fan - 02-12-2015 18:04 (02-12-2015 17:09)Cox. писал(а): Да пречём тут избыточность кодирования. Вы же не кодирование слушаете? не доставляет ваше избыточное кодирование - сигнал должным образом, - иначе бы уже давно наступил коммунизмУ Вас в компьютере километры проводников самого заурядного качества. По ним передаются гигабайты информации с чудовищной скоростью... И? RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - VNV73 - 02-12-2015 18:06 Господа Учоные, скажите, как Вы считаете, если все совокупные знания человечества, прямо или косвенно относящиеся к данному вопросу, принять за 100%, то какой процент оных приходится на десяток учОных собравшихся в данной ветке? Ну хоть примерно? RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - CTAC - 02-12-2015 18:07 (02-12-2015 18:00)Wehr-wolf писал(а): Да ну я кусок сейчас от антенного кабеля откушу и это уже будет супер хай фай для этой линии данных.Смотря какого антенного, если такого как у меня по квартире разведено дерьмо китайское, то не выйдет. А чем Вы их(кабеля) кусаете, судя по нику... (02-12-2015 18:06)VNV73 писал(а): Господа Учоные, скажите, как Вы считаете, если все совокупные знания человечества, прямо или косвенно относящиеся к данному вопросу, принять за 100%, то какой процент оных приходится на десяток учОных собравшихся в данной ветке? Ну хоть примерно?Нет тут ученых, тут участники делятся на тех кто уже насобирали денег на кабеля и теперь пытаются найти оправдание потраченным деньгам и тех кто ещё не смог собрать нужной суммы RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - ZLoDAY - 02-12-2015 18:20 о как! дуальность восприятия мира. цифровое сегодня в действии. RE: Тема для инженеров,учОных и всех "неаудиофилов-меломанов". - VNV73 - 02-12-2015 18:20 (02-12-2015 18:03)Andrey67 писал(а): Насчет зада и ракушки - даже не знаю! Вот, например, сегодня в 20-00 я сажусь на поезд и еду в Черновцы. Завтра - в обратном направлении. Это засчитывается в подъем зада?Если слушать другую систему, то да. (02-12-2015 18:03)Andrey67 писал(а): а школьный учебник по Физике забыл уже и подавно.Так кто-ж спорит? Но проблема в том, что этот самый школьный курс физики, не помнит толком никто из здесь собравшихся учОных. То есть в общих чертах, нетоторые разделы - да, а так что бы досконально - нет. Так это лишь кроха базовых знаний. А если брать глобально, то совокупное количество знаний учОных (и не только)очень и очень ничтожно - точка последи круга. И интересно почему учОные не могут допустить, что то, чего они не понимают, о чём спорят и что не укладывается в стройную картину мироздания, лежит за пределами их скудных знаний? |