Добрый день !

Ну ради чего - это уж пусть каждый сам определиться - кому пофлеймить впустую, кому похамить да позлобствовать, кому чего нового узнать и с другими поделиться полезными знаниями

В общем то Вы правы ... "Колхоз - дело добровольное" :-) Или как там ... " У нас в стране существует плюрализм ... " :-) .
Так что " Давайте жить дружно ! " :-)

Тут вот чего получилось - мне недавно притащили замечательную подборку песен военных лет причем в паскуднейшем качестве мп3 с низким битрейтом- ну я её закатал на болванку - дык я последние несколько дней только этот диск и слушаю - чем-то зацепило да так что мало не покажется.


Vano , а вот предположим , что эти же песни ( которые так Вас задели за живое ) перевели на японский язык и соответственно по японски же спели . Как вы думаете они бы Вас задели за живое ? Или второй вариант ... Эти же песни спеть просто на одной ноте , т.е. таким ровным , однообразным , монотонным лишенным всех эмоций голосом . Такое исполнение зацепило бы "да так что мало не покажется" ?
Заданные мной вопросы - это не шутка и не юродство . Просто я пытаюсь показать что Вы таки умеете "читать" . Просто проанализируйте ситуацию ... В данном конкретном случае Вас зацепили тексты песен и интонации голоса певца , музыка вторична . В песне "первую скрипку играет" голос . Если бы Вы не знали языка на котором поется песня или если бы запись не передавала интонации голоса певца смогли бы Вы так прочувствовать ее суть ?
Я же во главу угла ставлю именно музыку ! Музыка - это тот же язык и знание этого языка позволяет глубже понять замысел автораисполнителя .

я не умею читать и не хочу учиться я хочу чтобы меня хорошая музыка просто радовала чтобы помогала жить, работать я не понимаю фраз типа "ты просто не научился слышать"

До определенного момента я то же придерживался такой же позиции . Мало того , миллиарды людей ее разделяют , но ( в какой-то момент ) мне захотелось большего . Например , некоторые люди изучают арабский язык только потому , что хотят в подлиннике прочесть Каран ... В общем "каждый сходит с ума по-своему " :-)

так оно не зацепит и в мелочах типа звона тарелочек медных (имхо это просто эстетские заморочки для аудиофилов но никак не для меломанов)

IMHO На проблему тарелочек можно смотреть и с позиции аудиофила ( т.е. достоверность их звучания ) и с позиции меломана ( т.е. понимания того что автор хотел изобразить с помощью тарелочек ) .

если не вызывает никаких эмоций при первом-втором прослушивании откуда эти эмоции появятся при десятом пусть даже после прочтения десятка самоучителей "как слушать музыку"

Хороший вопрос ! Эмоции рождаются внутри нас . Это своего рода ответ на тот эмоциональный заряд который заложен в произведение его автором .
Что касается самоучителя о том как слушать музыку ... Наверное правильнее назвать его путеводителем в мир музыки , т.е. своего рода экскурсоводом или инструктором который помогает новичку покорять "горные вершины" музыки .

А теперь не много о МП3 ... На хоботе есть ветка "Классическая музыка. Заводиться не будем, просто поговорим."
<a href="http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=65:11-16" title="http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=65:11-16" target="_blank">http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=65:11-16</a>
Судя по сообщениям , в ней общаются самые заправские музыканты , причем играющие именно классическую музыку . Что меня удивило так это то , что они с удовольствием слушают МП3 файлы и еще просят "добавки" ! :-) . Получается , что людей имеющих определенный "багаж" музыкального образования , потеря определенного количества информации абсолютно не критична . Т.е. мозг в состоянии восстановить большую часть утерянной за счет компрессии информации на основе опыта приобретенного при прослушивании живых инструментов . Если это так , то получается чем больше музыкальный опыт слушателя , тем он менее критичен к системе воспроизведения ! Таким образом он ( слушатель ) из аудиофила превращается в меломана , т.е. человека для которого аудиосистема вторична !
Такая вот у меня получилась арифметика ! Поправьте если я не прав ...